0%
НАРЪЧНИК ПО ИНОВАЦИОННИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ
Текущ раздел
Версия 3.1
Преглед
Съдържание
Официални
становища
Текущ раздел
X
НАЧАЛО
Посвещение
ПРЕДГОВОР
Предговор
Една кратка характеристика на дигиталното поколение
Образователната система и дигиталното поколение
КОНЦЕПЦИЯ / ПРОГРАМА
Концепция/Програма за адаптиране на образователната система към дигиталното поколение
Цел на програмата
РАЗВИВАНЕ НА ТРАДИЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ
Инструкции за правене на презентации
Обратна връзка по време на презентации
Интерактивни презентационни системи
Инструкция за работа с интерактивна дъска
Интерактивни маси
Интерактивни информационни табла
Виртуална реалност
Добавена реалност
Дистанционно обучение в реално време - с използване на видеоконферентни системи
Дистанционно обучение в реално време - с използване на виртуални класни стаи и учебни зали
Дистанционно обучение в реално време - с използване на интерактивни дъски
Office 365 for Education
OneNote
OneDrive
Модулно обучение
Визия на класните стаи/учебните зали на бъдещето
РАЗВИВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННОТО, МОБИЛНОТО И ПОВСЕМЕСТНОТО ОБУЧЕНИЕ
Развиване на електронното, мобилното и повсеместното обучение
Виртуални образователни среди
Виртуални библиотеки
Инструкция за записване на видео лекция
Виртуални лаборатории
Виртуални фабрики и заводи
Електронни интерактивни мултимедийни учебни пособия
Дигитализиране на книжния фонд на библиотеката и публикуване във виртуалната библиотека
РАЗВИВАНЕ НА СМЕСЕНОТО ОБУЧЕНИЕ
Развиване на смесеното обучение
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДРУГИ ИНОВАЦИОННИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ
Превръщане на смартфона във виртуален персонален асистент на студента
Използване на социалните мрежи в учебния процес
Игровизация (геймификация) на обучението
Учение в мрежа
Използване на облачните технологии в учебния процес
Използване на интернет на нещата в учебния процес
Използване на интернет на всичко в учебния процес
Използване на хуманоидни роботи в учебния процес
Създаване на виртуални университети
On-line следене на физическата активност и здравословното състояние на учениците и студентите
Други иновативни идеи
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАЦИОННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ
Използване на иновационните образователни технологии при обучението на студенти със специални образователни потребности
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАЦИОННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРИВЛИЧАНЕ И ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ ОТ ЦЯЛ СВЯТ
Използване на иновационните образователни технологии за привличане и обучение на студенти от цял свят
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАЦИОННИ ДИДАКТИЧЕСКИ МОДЕЛИ ТЕХНОЛОГИИ
Използване на иновационни дидактически модели
АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАЦИОННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ И ДИДАКТИЧЕСКИ МОДЕЛИ
Анализ на резултатите от използването на иновационните образователни технологии и дидактически модели
ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ И МУЛТИПЛИЦИРАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ И ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ В ОБЛАСТТА НА ИНОВАЦИОННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ И ДИДАКТИЧЕСКИ МОДЕЛИ
Семинари,конференци,изложби
Създаване на национална мрежа от университетски центрове за ИКТ-базирани иновационни образователни технологии
СТАТУТ (примерен) на университетски център за иновационни образователни технологии
КРАЙНАТА ЦЕЛ – ИНОВАТИВНИ УЧИЛИЩА И УНИВЕРСИТЕТИ
Крайната цел - иновативни училища и университети
Най-голямата пречка пред иновациите
А не може ли и без образователни иновации?
Вместо заключение
За авторите
Рекламни страници
0/0
